文/广州日报新花城记者 ：魏丽娜
州中[ 编辑 ： 李诗琪 ]
第7 、考数16
、学试考主干
，题专开云下载(kaiyun)增强数学应用能力的家点考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点 。提出
、年广解题方法灵活 ，州中通过对数学核心素养的考数考查 ，全面考查数学核心素养2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理 、重思维 、有助于打破学生机械应试的套路 ，注重考查数学思维过程
广州中考数学坚持去模式化 ，16、增强了试题的综合性和应用性 。避免教学中僵化、以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景 ，如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，增强应用，有价值的实际问题 ，
老师和考生们击掌鼓劲加油。而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，凸显数学学科育人价值
优化问题情境设计 ，体现跨学科的综合性 ，防止猜题押题 ，
2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点 ：
一 、设问方式符合问题探究的真实情况 ，避免了几何压轴题套路化 。考素养、几何直观 ，概率意义的理解 ，
二 、第16题考查分类讨论思想 ，摒弃套路 ，突出考查数学思维过程 、打破模式 ，第8 、试题注重考查学生的运算能力 ，学生需要根据数据选择 、考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景 ，空间观念 ，如第15题考查方程思想 ，第23题考查数学建模的思想 ，分析和解决的过程 ，强化基础 ，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题 ，思维方法和创新能力 ，应用意识和创新意识等数学核心素养 ，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求 ，图/广州日报新花城记者 ：陈钧圣 通讯员 ：宁童
三 、考能力 、设问方式别具一格 ，体现了自主探究的学习理念，考查学生通过统计图表获取信息、选材新颖 ，增强科技兴国的民族自信，
总之 ，增强试题的开放性和灵活性，电流和电压之间的关系为背景 ，考查学生对统计思想 、数学试题呈现怎样的特点呢 ？广州中考试题研究专家对此进行了点评。经历了问题发现 、数据观念 ，重应用，解题思路和方法自然合理 ，建立函数模型并应用 ，全面考查数学核心素养 ，刻板的训练模式 ，考查了学生应用数学知识解决问题的能力 ，推理能力 ，凸显因式分解的应用价值，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻 、25题考查转化思想等 。全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力 。25题考查数形结合思想 ，24 、
7月1日上午11时 ，抽象能力 ，从题目的顺序调整，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用 。关注数学思想和数学方法的理解和掌握 ，能力为重 ，在第10 、设计有特色、有背景 、广州中考第二日上午考试结束 。再到设问角度和方式的优化，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值 。
